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Mostrando entradas de noviembre, 2018

La Bachata como recurso en Educación Primaria

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La Bachata es un ritmo musical de percusión y cuerdas originario de la República Dominicana, que tiene sus raíces en el son cubano y los ritmos africanos. Entre los instrumentos primarios se encuentran las guitarras, las marimbas, las maracas, la güira, los bongos y los timbales. El estilo musical es un híbrido, derivado de una mezcla del bolero y otros ritmos latinos y caribeños. Tiene sus inicios a comienzos del siglo XX. Empieza a llamársele “Bachata” al sonido que mezcla todos los anteriores. Bachata bailada en pareja es uno de los bailes más jóvenes, pero también uno de los más populares. El rebote de cadera marcado en el tiempo final del compás (4x4), la cercanía de las parejas al bailar, la simpleza de sus pasos y sus figuras, son muchas de las razones que explican que los españoles amantes de los ritmos latinos se inclinen tanto por este “Aire Dominicano”.   Al principio, la bachata fue considerada por muchos en la República Dominicana como un r...

El Teatro Negro

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“ El Teatro Negro surgió ya en la China antigua aplicándose posteriormente en los espectáculos de magia. Actualmente ha sido el teatro negro de Praga quien ha revivido esta técnica. Podemos puntualizar que el teatro negro es una escenificación que se lleva a cabo en un espacio totalmente oscuro y en condiciones lumínicas especiales, utilizando la "luz negra". Esta luz hace que ciertos tejidos, materiales y colores resalten, sumergiendo al negro en la nada.” La puesta en escena se hace en un  espacio totalmente oscuro, por lo que, se da en un escenario totalmente negro, el cual proporciona unas   condiciones especiales para poder utilizar la  luz negra, que provoca que los tejidos, materiales y colores resalten. Los contrastes de luz en la oscuridad permiten que las personas y objetos en negro no puedan ser vistos por los espectadores, resaltando también la aparición de cualquier material fluorescente. Es destacable que, el   Teatro Negro  lleva implícito ...

La dramatización en el aula

La dramatización presenta características atractivas y atrayentes entre los niños, lo que facilita su trabajo en la etapa de Primaria. Ejemplos de esta modalidad son las lecturas de cuentos, las representaciones teatrales, y demás formas comunicativas y representativas en las que el gesto y el movimiento cobran un papel esencial. La dramatización ofrece una amplia gama de posibilidades que ayudan a los individuos a conocer una nueva forma de expresarse, de comunicarse, o de interactuar tanto con el docente como con el resto de compañeros.   Además, no podemos olvidar que la dramatización se caracteriza por ser una técnica fácil de planear desde el punto de vista psicológico en la cual el alumno debe mostrar un cierto grado de espontaneidad. Todos estos aspectos deben ser materializados en las distintas actividades que plantea el maestro, las cuales deben estar orientadas a desarrollar la imaginación, originalidad, sensibilidad y expresividad de los alumnos con el fin de desarrol...